UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MENGGUNAKAN JARITMATIKA SISWA KELAS 2 SDN GALENGDOWO 2 WONOSALAM
DOI:
https://doi.org/10.55606/lencana.v1i3.1760Keywords:
Fingerprint, Counting, PTK, CyclesAbstract
This research was conducted to overcome the problem of low numeracy skills in grade 2 students of SD Negeri Galengdowo 2 Wonosalam. Therefore the researchers made efforts to improve students' reading skills through the Jaritmatika method. This research involved 40 grade 2 students of SD Negeri Galengdowo 2 Wonosalam. The design of this study was classroom action research. From the results of the research, the average score in cycle I was 62.41% of 40 grade 1 students at SD Negeri Galengdowo 2 Wonosalam. Whereas in cycle II the learning completeness that has been achieved classically is 74.88%.
References
Asih, N.M. (2009). Penerapan metode jarimatika untuk meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan pada siswa kelas 1 dan 2 SDN 6 Sesetan, Denpasar Selatan. Jurnal Pendidikan dan pembelajaran, 16 (1).
Undang- undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Sugiyono dan Kasmadi. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suhana dan Sunarti. 2000. Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia. Bandung: Pustaka Setia.
Suharsini, Arikunto. 2005. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Supriyadi, dkk. 2001. Materi Pokok Bahasa Indonesia 2. Jakarta: Departemen P dan K. Suprijono, A. 2013. Pembelajaran Kooperatif: Teori &Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rusman, Rusman. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru ( Jakarta: Rajawali Pers, 2014).
Sagala, Syaiful. Etika dan Moralitas Pendidikan (Jakarta: Kencana, 2013). Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan (Jakarta: Kencana, 2016).
Sitio, Tiarmina. “Penerapan Metode Jarimatika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas I SDN 003 Pagaran Tapah Darussalam Kabupaten Rokan Hulu”, Jurnal Primary Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau, Vol. 6, No. 1 (September 2017)
Tarigan, Henry Guntur. 2013. Membaca sebagai suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkas
Wulandari, Septi Peni. (2008). Jarimatika Perkalian dan Pembagian. Jakarta: PT Kawasan Pustaka
Wulandari, Septi Peni. (2008). Jarimatika Penambahan dan Pengurangan, Jakarta: PT Kawasan Pustaka
