Pengaruh Edukasi Video Tanda Bahaya Persalinan terhadap Pengetahuan Ibu Hamil di Puskesmas Kalasan

Yeni Widiana; Zesika Intan Navelia; Novita Puspita Dewi

doi:10.55606/termometer.v4i4.6826

Authors

Yeni Widiana STIKES Guna Bangsa Yogyakarta
Zesika Intan Navelia STIKES Guna Bangsa Yogyakarta
Novita Puspita Dewi STIKES Guna Bangsa Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.55606/termometer.v4i4.6826

Keywords:

anger Signs, Early Detection, Knowledge, Pregnant Women, Video Education

Abstract

Background: Maternal Mortality Rate (MMR) remains a persistent public health problem in Indonesia, including in Sleman Regency, where recorded maternal deaths rose from 8 cases in 2025 to 9 cases in 2026. Limited knowledge among pregnant women regarding the danger signs of labor often causes delays in seeking help, and video-based education has been considered an attractive and easily understood medium to raise this awareness. Objective: This study analyzed the effect of video educational media on the level of knowledge of pregnant women regarding the danger signs of labor at Kalasan Public Health Center. Methods: A quantitative study with a quasi-experimental, two-group pretest-posttest design was used, involving 52 pregnant women selected through simple random sampling and divided equally into an intervention group, which received video education three times, and a control group, which received it once. Data were analyzed using the Kolmogorov-Smirnov normality test followed by an independent t-test at a significance level of 0.05. Results: the mean knowledge score of the intervention group increased from 55.3 to 87.9, while the control group increased from 54.0 to 82.5. The proportion of good knowledge rose from 0% to 92% in the intervention group and to 69% in the control group, and the independent t-test produced a p-value of 0.014 (p < 0.05), indicating a significant difference between the two groups. Conclusion: Video educational media significantly improves the knowledge of pregnant women about the danger signs of labor, with a more optimal effect achieved through repeated exposure to the educational video.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aalioui, L., Gouzi, F., & Tricot, A. (2022). Reducing cognitive load during video lectures in physiology with eye movement modeling and pauses: A randomized controlled study. Advances in Physiology Education, 46(2), 288–296. https://doi.org/10.1152/advan.00185.2021

Abidah, A. N. I., Meilani, M., & Wulandari, R. P. (2026). Penerapan video animasi interaktif dalam meningkatkan kesiapsiagaan ibu hamil menuju persalinan sehat dan aman. Jurnal Kebidanan Indonesia, 17(1), 37–45. https://doi.org/10.36419/jki.v17i1.1652

AF, G., Y, F., & Jarmani. (2023). Pengembangan media audio visual materi gaya dan pesawat sederhana kelas IV SDN Greges 129 Surabaya. Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 1(4), 177–194. https://doi.org/10.51903/bersatu.v1i4.284

Alvionita, V., Erviany, N., Angraini, R., Nurfitri, N., & Ramadhani, A. A. (2023). Faktor yang berhubungan dengan pengetahuan ibu hamil tentang deteksi risiko tinggi kehamilan. Jurnal Sehat Mandiri, 18(2), 70–81. https://doi.org/10.33761/jsm.v18i2.1047

Aneisca, A. S., & Batubara, H. J. S. (2024). Hubungan anemia pada ibu hamil terhadap kejadian perdarahan pasca persalinan di wilayah kerja Puskesmas Kambang tahun 2023. Jurnal Pandu Husada, 5(1), 35–41.

Ariani, S. M., & Aspar, H. (2025). Pengaruh video edukasi tanda bahaya kehamilan terhadap pengetahuan ibu hamil di Puskesmas Pattingalloang tahun 2024. Jurnal Manajemen Bisnis dan Kesehatan, 1(3), 159–169. https://doi.org/10.70817/jmbk.v1i3.30

Batubara, R. A., Pasaribu, U., Antira, S. A., Manurung, M., & Harahap, H. M. (2023). Hubungan karakteristik ibu hamil dengan pengetahuan tentang tanda bahaya pada kehamilan di wilayah kerja Puskesmas Batang Pane II Kecamatan Halongonan Timur Kabupaten Paluta. Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia, 8(1), 75–82. https://doi.org/10.51933/health.v8i1.1030

Demir, Ö., & Birgili, B. (2024). Optimal video length effect on flow experience and perceived learning: A repeated measure experimental design with randomization. Participatory Educational Research, 11(1), 142–157. https://doi.org/10.17275/per.24.9.11.1

Diassafira, E., Merida, Y., & Hakim, R. I. (2026). Hubungan karakteristik ibu hamil dengan tingkat pengetahuan tentang tanda bahaya pada kehamilan di Puskesmas Galur II. Journal of Midwifery Science: Basic and Applied Research, 8(1), 8–12. https://doi.org/10.31983/jomisbar.v8i1.13685

Dinas Kesehatan Daerah Istimewa Yogyakarta. (2025). Profil kesehatan Daerah Istimewa Yogyakarta tahun 2024.

Dinas Kesehatan Kabupaten Sleman. (2026). Profil kesehatan Kabupaten Sleman tahun 2025. https://drive.google.com/file/d/1zGANQqZ1k_u7lbXKKOy5fRlOFRewnnJQ/view?usp=drivesdk

Ginting, L. R., Aritonang, H. A., Sitorus, K. I. C., Waruwu, G. E., & Naibaho, K. P. D. (2025). Pengaruh stimulus visual terhadap aktivitas otak: Pendekatan biopsikologi. Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam, 6(2), 166–176. https://doi.org/10.51672/jbpi.v6i2.892

Guo, B., Pan, X., & Xu, T. G. Y. (2024). The effect of video playback speed and repetition in English learning of primary school students. In Proceedings of the 2024 International Conference on Educational Management and Information Technology (No. ICMEIM). Atlantis Press International BV. https://doi.org/10.2991/978-94-6463-568-3_38

Indarti, I., & Nency, A. (2022). Pengetahuan, dukungan suami, sosial ekonomi dan jarak tempat tinggal terhadap perilaku ibu hamil dengan kunjungan ANC. SIMFISIS Jurnal Kebidanan Indonesia, 1(4), 166–172. https://doi.org/10.53801/sjki.v1i4.49

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2016). Buku pedoman pengenalan tanda bahaya pada kehamilan, persalinan dan nifas. EGC.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2024). Webinar save mother save the nation [Webinar]. https://lms.kemkes.go.id/courses/f5ce874c-e40f-43e2-96f4-eb396276787c

Komariah, S., & Nugroho, H. (2019). Hubungan pengetahuan, usia dan paritas dengan kejadian komplikasi kehamilan pada ibu hamil trimester III di Rumah Sakit Ibu dan Anak Aisyiyah Samarinda. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(2), 84–93. https://doi.org/10.24903/kujkm.v5i2.835

Kusumasari, E. D., Muhtarom, & Sumarno. (2025). Validasi instrumen menggunakan metode Aiken. Jurnal Pengembangan dan Penelitian Pendidikan, 7(2), 154–173.

Kusumastuti, I. (2020). Hubungan karakteristik ibu, paritas dan sumber informasi dengan pengetahuan ibu tentang tanda bahaya kehamilan. Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia, 8(3), 124–132. https://doi.org/10.33221/jiki.v8i03.158

Lestari, A. E., & Nurrohmah, A. (2021). Pengetahuan ibu hamil tentang kehamilan resiko tinggi di wilayah kerja Puskesmas Cepogo Kabupaten Boyolali. Borobudur Nursing Review, 1(1), 36–42. https://doi.org/10.31603/bnur.4884

Maulana, R. H. (2022). Literature review: Efektivitas media promosi kesehatan terhadap pengetahuan tentang gizi siswa anak sekolah di Indonesia. Jurnal Kesehatan Bidkemas, 13(1), 10–23. https://doi.org/10.48186/bidkes.v13i1.423

Mustofa, A., Ariningtyas, N. D., Prahasanti, K., & Anas, M. (2021). Hubungan antara usia ibu hamil dengan preeklampsia tipe lambat di Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Surabaya. Herb-Medicine Journal, 4(4), 14–20. https://doi.org/10.30595/hmj.v4i4.9737

Noveldya, R. R., Lesnussa, F. N. T., & Mutika, W. T. (2025). Usia ibu dan paritas berhubungan dengan kejadian ketuban pecah dini. Jurnal Sains Kebidanan, 7(2), 64–71. https://doi.org/10.31983/jsk.v7i2.13447

Pabidang, S. (2024). Peran kebidanan komunitas dalam penurunan angka kematian ibu dan angka kematian bayi menuju Indonesia Emas 2045. Jurnal Ilmu Kebidanan, 12(1), 47–70.

Permana, I., Surachman, S. K., & Dharmansyah, M. I. (2025). Hubungan usia, paritas dan penyulit kehamilan pada ibu hamil dengan kejadian kelahiran kurang bulan di ruang perinatologi RSUD Waled Cirebon. Jurnal Sehat Indonesia (JUSINDO), 7(1), 460–470. https://doi.org/10.59141/jsi.v7i1.217

Pradnyawati, N. W., Armini, N. W., Ningtyas, L. A. W., Senjaya, A. A., & Tirtawati, G. A. (2026). Perbedaan pengetahuan remaja putri sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan video edukasi tentang menarche. Jurnal Kebidanan Indonesia, 17(1), 138–148. https://doi.org/10.36419/jki.v17i1.1684

Pratiwi, D. R., Sufiyati, R., Kustrini, H., & Suryani, N. (2025). Edukasi tanda bahaya persalinan pada ibu hamil di Desa Prai Meke wilayah kerja UPTD Puskesmas Pengadang. SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 296–304. https://doi.org/10.58540/sambarapkm.v3i2.793

Risnajayanti, Usman, Idhayani, N., Esita, Z., Amaludin, R., Salma, S., & Amalia, W. O. S. (2023). Meningkatkan aktivitas belajar melalui penggunaan media video. Jurnal Smart Paud, 6(2), 113–121. https://doi.org/10.36709/jspaud.v6i2.52

Sari, M. K., & Setyowati, H. (2024). Asuhan kebidanan continuity of care (COC) pada Ny. “D” umur 35 tahun di PMB Sri Widyawati, S.Keb, Leyangan. Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Kebidanan, 3(2), 1389–1400.

Sari, S. A., Fitri, N. L., & Dewi, N. R. (2021). Hubungan usia dengan kejadian anemia pada ibu hamil di Kota Metro. Jurnal Wacana Kesehatan, 6(1), 23–26. https://doi.org/10.52822/jwk.v6i1.169

Septiani, V. (2023). Jenis dan jenjang pendidikan dalam sistem pendidikan nasional di Indonesia. ATTAQWA: Jurnal Pendidikan Islam dan Anak Usia Dini, 2(3), 118–125. https://doi.org/10.58355/attaqwa.v2i3.48

Silitonga, I. R., & Nuryeti. (2021). Profil remaja putri dengan kejadian anemia. Jurnal Ilmiah Kesehatan (JIKA), 3(3), 184–192. https://doi.org/10.36590/jika.v3i3.199

Sugiyono. (2025). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D (Sutopo, Ed.; 7th ed.). Alfabeta.

Suliastari, N. W., Astiti, N. K. E., & Sriasih, N. G. K. (2025). Perbedaan pengetahuan ibu hamil sebelum dan sesudah diberikan video edukasi tentang tanda bahaya kehamilan. Jurnal Kebidanan, 14(1), 372–377. https://doi.org/10.35890/jkdh.v14i1.391

Wahyuni, S., Wintoro, P. D., Angesti, Q. A. U., & Angelina, A. P. (2024). Perbandingan penyuluhan media video dengan leaflet terhadap pengetahuan ibu hamil tentang tanda bahaya kehamilan di Puskesmas Trucuk 2, Klaten. Involusi Jurnal Ilmu Kebidanan, 14(1), 29–37. https://doi.org/10.61902/involusi.v14i1.940

World Health Organization. (2025). Maternal mortality. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/maternal-mortality