Dwi Putriana Naibaho. “Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Mampu Meningkatkan Pemahaman Belajar Peserta Didik”. Journal of Creative Student Research, vol. 1, no. 2, Jan. 2023, pp. 81-91, doi:10.55606/jcsrpolitama.v1i2.1150.