Astri Nadia Iriyani, Muhammad Faizin, and Desti Rahayu. “Pengaruh Metode Pembelajaran SAS (Struktural Analitik Sintetik ) Terhadap Kemampuan Baca Tulis Permulaan Siswa Kelas II SD YPK Inamo Kabupaten Sorong”. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan 2, no. 2 (March 25, 2024): 140–151. Accessed April 19, 2025. https://ejurnal.politeknikpratama.ac.id/index.php/Lencana/article/view/3622.