Ahmad Ahmad, et al. “Pengaruh Teknik Asertif Untuk Meningkatkan Keterbukaan Diri Siswa Dalam Layanan Konseling Kelompok Pada Siswa Kelas XI UPTD SMKN 1 Polewali”. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, vol. 4, no. 3, June 2026, pp. 154-63, doi:10.55606/lencana.v4i3.6307.