Indah Amalina Husnah, et al. “Pengaruh Self-Efficacy Sebagai Upaya Dalam Menangani Stres Akademik Pada Siswa Sekolah Dasar”. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, vol. 3, no. 2, Apr. 2025, pp. 88-93, doi:10.55606/lencana.v3i2.5020.