[1]
Shafa Anis Salsabila, Ilham Badaruddin Mataburu, and Lia Kusumawati, “Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditori Kinestetik (VAK) terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Materi Mitigasi Bencana di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jakarta”, Lencana, vol. 2, no. 2, pp. 111–119, Mar. 2024.