Nafiatul Ulya and Ade Cyntia Pritasari (2024) “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas VI SDN Bandungrejo 1”, Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), pp. 102–124. doi: 10.55606/lencana.v3i1.4492.