Makmur Hartono. 2026. “Pengaruh Strategi Guided Note Taking (GNT) Berbantuan Torso Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Termodinamika Siswa Kelas XI SMAN 2 Lawe Sigala-Gala”. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan 4 (1):01-13. https://doi.org/10.55606/lencana.v4i1.5919.