Astri Nadia Iriyani, Muhammad Faizin, and Desti Rahayu. 2024. “Pengaruh Metode Pembelajaran SAS (Struktural Analitik Sintetik ) Terhadap Kemampuan Baca Tulis Permulaan Siswa Kelas II SD YPK Inamo Kabupaten Sorong”. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan 2 (2):140-51. https://doi.org/10.55606/lencana.v2i2.3622.