IFTI HANDAYANI. Implementasi Model Problem Based Learning Berbantuan Canva untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Presentasi Laporan Pengamatan Siswa Kelas VI SD. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 54–66, 2026. DOI: 10.55606/lencana.v4i3.6190. Disponível em: https://ejurnal.politeknikpratama.ac.id/index.php/Lencana/article/view/6190. Acesso em: 23 jun. 2026.