RASITA KARINA BR MANULANG; IRSAN IRSAN; HALIMATUSAKDIAH HALIMATUSAKDIAH; FAISAL FAISAL; IMELDA FREE UNITA MANURUNG. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Audio Canva Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV di SD Negeri Percontohan Kabanjahe. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 222–230, 2025. DOI: 10.55606/lencana.v3i2.5035. Disponível em: https://ejurnal.politeknikpratama.ac.id/index.php/Lencana/article/view/5035. Acesso em: 4 may. 2025.