Yulia hidayatul Rohmah, & Ana Naimatul Jannah. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 1(4), 270–281. https://doi.org/10.55606/lencana.v1i4.2383