Ahmad Ahmad, Farida Aryani, & Sahril Buchori. (2026). Pengaruh Teknik Asertif untuk Meningkatkan Keterbukaan Diri Siswa dalam Layanan Konseling Kelompok pada Siswa Kelas XI UPTD SMKN 1 Polewali. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 4(3), 154–163. https://doi.org/10.55606/lencana.v4i3.6307