Handika Dony Rahmadani, & Fachrur Rozie. (2024). Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas V SDN Kloposepuluh 2 Sidoarjo. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 2(4), 275–295. https://doi.org/10.55606/lencana.v2i4.4069