Rani Septianti Putri, Muhammad Zid, & Oot Hotimah. (2024). Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Geografi Siswa Menggunakan Media Pembelajaran Kahoot! dengan PowerPoint . Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 2(2), 178–186. https://doi.org/10.55606/lencana.v2i2.3633