Evi Widyastuty. (2024). Peningkatan Pemahaman Konsep Biologi melaui Penguatan Minat dan Kemandirian Belajar. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 2(2), 152–164. https://doi.org/10.55606/lencana.v2i2.3624