Shafa Anis Salsabila, Ilham Badaruddin Mataburu, & Lia Kusumawati. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditori Kinestetik (VAK) terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Materi Mitigasi Bencana di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jakarta. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 2(2), 111–119. https://doi.org/10.55606/lencana.v2i2.3586