[1]
Rasita Karina Br Manulang et al. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Audio Canva Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV di SD Negeri Percontohan Kabanjahe. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan. 3, 2 (Apr. 2025), 222–230. DOI:https://doi.org/10.55606/lencana.v3i2.5035.