Indah Amalina Husnah et al. 2025. Pengaruh Self-Efficacy sebagai Upaya dalam Menangani Stres Akademik pada Siswa Sekolah Dasar. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan. 3, 2 (Apr. 2025), 88–93. DOI:https://doi.org/10.55606/lencana.v3i2.5020.