[1]
Nafiatul Ulya and Ade Cyntia Pritasari 2024. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas VI SDN Bandungrejo 1. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan. 3, 1 (Nov. 2024), 102–124. DOI:https://doi.org/10.55606/lencana.v3i1.4492.