[1]
Handika Dony Rahmadani and Fachrur Rozie 2024. Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas V SDN Kloposepuluh 2 Sidoarjo. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan. 2, 4 (Jul. 2024), 275–295. DOI:https://doi.org/10.55606/lencana.v2i4.4069.