[1]
Elisa Febriana and Ulfa Amalia 2024. Dampak Konten Bertema Psikologi Dalam Media Sosial TikTok Terhadap Fenomena Self Diagnose Pada Generasi Z. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan. 2, 4 (Jul. 2024), 239–250. DOI:https://doi.org/10.55606/lencana.v2i4.4063.