HUSNA AFIFAH; HINDUN HINDUN. Penerapan Kitab Ta’lim Muta’allim Sebagai Hidden Curriculum Dalam Pembentukan Nilai Religiusitas Di Pondok MA Al-Imaroh. Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 12–18, 2024. DOI: 10.55606/jupensi.v4i1.3058. Disponível em: https://ejurnal.politeknikpratama.ac.id/index.php/JUPENSI/article/view/3058. Acesso em: 19 may. 2024.