Mufidatul Khasanah, Estalita Kelly, and Nanik Kholifah. “Meningkatkan Hubungan Sosial Siswa Dengan Borderline Intellectual Functioning Melalui Dialectical Behavior Therapy (DBT)”. Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan 6, no. 2 (July 31, 2026): 193–216. Accessed September 10, 2026. https://ejurnal.politeknikpratama.ac.id/index.php/JRIK/article/view/6702.