Mufidatul Khasanah, Estalita Kelly and Nanik Kholifah (2026) “Meningkatkan Hubungan Sosial Siswa dengan Borderline Intellectual Functioning melalui Dialectical Behavior Therapy (DBT)”, Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan, 6(2), pp. 193–216. doi: 10.55606/jrik.v6i2.6702.